勞動(dòng)是培養(yǎng)孩子在激烈競爭時(shí)代良好生存、生活的重要手段和基礎(chǔ)。試想一個(gè)不會(huì)、也不熱愛勞動(dòng)的孩子，會(huì)具備怎樣的生存、競爭能力。家長切莫讓孩子貪一時(shí)享受，而讓孩子遭罪一生。

　　培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)，首先要培養(yǎng)孩子對勞動(dòng)的感情

　　讓孩子認(rèn)識(shí)勞動(dòng)是最光榮的，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的過程，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的收獲，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的果實(shí)，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的快樂。認(rèn)識(shí)春播、秋收，認(rèn)識(shí)高樓拔地而起，認(rèn)識(shí)香噴噴的飯菜是怎樣端上桌的。培養(yǎng)孩子尊敬和熱愛勞動(dòng)者，珍惜他們的勞動(dòng)成果，包括家長的家務(wù)勞動(dòng)。從一點(diǎn)一滴教育、引導(dǎo)孩子，增強(qiáng)熱愛勞動(dòng)的感情。

　　培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)要教會(huì)孩子勞動(dòng)

　　要教會(huì)孩子一些力所能及的、符合孩子年齡特點(diǎn)的勞動(dòng)。教會(huì)孩子勞動(dòng)越早越好。一般情況下，孩子在1歲左右就有幫助媽媽的愿望，此時(shí)可以讓孩子遞送玩具，給媽媽擦擦汗。2歲左右孩子就可以搬拿較大的東西，可以讓孩子整理自己的書籍、玩具，隨用隨整理。孩子4~5歲時(shí)可以完成簡單的勞動(dòng)，讓孩子澆澆花，洗自己和爸爸、媽媽的手帕、襪子，自己整理床鋪、衣物。6~7歲的孩子基本上可以負(fù)擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)了，讓孩子掃地、墩地，擦擦桌子，飯前擺好桌椅碗筷，飯后幫助家長進(jìn)行收拾?？傊?，鍛煉孩子勞動(dòng)本領(lǐng)，要注意孩子的接受和勞動(dòng)能力，不要讓孩子產(chǎn)生畏懼心理，讓孩子看到勞動(dòng)的成果，體會(huì)勞動(dòng)帶給自己和他人的樂趣。

　　培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)還要有充分的耐心和信心，孩子做事畢竟是孩子做事，決不要用成人的勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，不要因?yàn)橐淮巫霾缓枚?zé)怪他，更不要因孩子沒有做好而自己去做，傷害勞動(dòng)勞動(dòng)的積極性。家長要耐心指導(dǎo)，一遍不行兩遍，要積極鼓勵(lì)孩子大膽去做。要有信心，相信孩子一定能夠做好。孩子完成得即使有缺陷，也要對孩子的勞動(dòng)積極肯定，不足的地方進(jìn)行激勵(lì)性評價(jià)，孩子會(huì)更樂于接受并不斷進(jìn)取。另外，一定不要在勞動(dòng)中跟孩子講條件，勞動(dòng)是鍛煉，是成長的必需，不是交易，不要輕易給予獎(jiǎng)賞。另一方面，不要把讓孩子勞動(dòng)當(dāng)作處罰孩子的手段，這只能使孩子厭惡、畏懼勞動(dòng)，逃避、應(yīng)付勞動(dòng)，從而走向熱愛勞動(dòng)的反面。

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